重庆为明学校 重庆市为明学校是两江新区一流民校 Mon, 04 Nov 2019 02:57:56 +0000 zh-CN hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.0.2 家校携手 共促成长 /news/10884.html /news/10884.html#respond Mon, 04 Nov 2019 01:13:20 +0000 /?p=10884 高一级部召开本学期第二次家长大讲堂交流会

为加强家校联系,形成教育合力,让家长更透彻地理解新高考方案,11月3日上午,我校高一级部组织高一年级家长召开了“第二期家长大讲堂”交流会。会议由高一级部主任王敬立主持。

王敬立主任就“孩子教育问题”与家长们进行了沟通交流,他结合事例指出了目前家庭教育存在的问题,并就家长该如何培养好自己的孩子给出了具体的措施和可行的方案。他强调,父母是孩子的第一任老师,只要方法得当,再普通的孩子也会成为不平凡的人。他呼吁家长们要走进孩子的世界,关注他们的内心想法。

王敬立主任作了新高考政策宣讲。他详细地为家长介绍了考试内容、等级赋分、学考和高考录取方式;解读了新高考综合改革实施方案。他从高考改革的变化、“3+1+2”模式解读、如何科学进行选科等几个方面进行了详细分析,还针对高校艺术体育类专业要求进行了数据分析,提出了科学建议。此外,他向全体家长详细阐述了我校学生职业生涯规划的具体举措,让家长们更清晰地了解了高考改革政策的要求。

王敬立主任详细地阐述了学校、家长和学生应该如何应对新高考带来的挑战与机遇。他表示,作为家长要引导学生要做好思想准备和生涯规划,努力提升自身的思想品德、学业水平、艺术素养等综合素质,要夯实学科基础,详细了解目标大学的目标专业对学科选择的具体要求。他指出,学校面对新高考改革未雨绸缪,已经提前进行了一系列的部署和准备,提高教师的核心竞争力,要求教师不断充实自己、适应新挑战。他希望家长们要与学校保持高度一致,统一方向、统一目标,增进家校共育的合力效应,为孩子们创造一个良好的学习氛围。

本期家长大讲堂内容充实,解读深入,是新高考形势下家长了解高考改革新动向的及时雨,相信在新高一团队和家长们群策群力下,高一级部定会披荆斩棘、精诚合作,携手奋进,共谋孩子灿烂未来。

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新锐展锋芒 硕果满园香——小学部语文组“新锐教师赛课”活动 /news/10873.html /news/10873.html#respond Sat, 02 Nov 2019 04:32:01 +0000 /?p=10873 为提升青年教师整体素质,展现青年教师的教学风采,促进语文科组的共同发展,10月份,小学部语文组开展了集团“新锐教师大赛”的校内赛课选拔活动。

陈铫老师的《司马光》是三年级上册的一篇文言文,这是小学生们第一次接触文言文,陈老师以“读”贯穿整个过程,指导孩子们读准字音,读通句子,读出节奏,读出想法;学习借助注释和插图理解文言文的意思。学生习得方法后,迁移自学另一篇文言文。陈老师教得轻松,学生学有所获、学得愉快。陈老师领着孩子们走进了一扇新的语言的大门。

二年级高钰茹老师执教《坐井观天》一课,以有趣的童话故事为载体,随文识字,创设情境,积累语言。高老师亲切、春风化雨般的话语,引导学生成为学习的主人,把童趣带进了语文课堂,扎实高效的识字教学为学生打下坚实的语文学习基础。

李静文老师的《神话故事群文阅读》,以感受神话故事中的神奇为主线展开教学,引导学生用抓关键词和想象画面的方式,在《盘古开天地》中感受神奇和领略人物形象,小结出学习神话故事的方法,再用这样的方法自学《女娲补天》。课堂氛围轻松活跃,积极调动了学生的探索兴趣,能很好地启发、带动学生的思维。在师生互动方面,避免了老师单纯讲,学生单纯听的教学固有模式,打破常规,使学生全面参与到了课堂当中。

周奕文老师的《大禹治水》,潇洒的教态,富有感染力的语言让人深深陶醉。周老师由字到词,再由词到句对孩子们进行语言文字的训练,精巧而实在。教学环节串联有趣,特别是复述故事之前的抽奖环节,让孩子们学中玩,玩中乐,同时还不失整体性,可谓一箭双雕。

精彩的背后:是个人的奋斗  是团队的力量。

一次次磨课,一次次颠覆,一次次重整……宛如破茧而出的重生,是每个为明教师的追求,也是每个为明教师的成长必经之路!为明一批批青年教师的成长,离不开为明这个温暖、充满关爱的大家庭,在这里,我们共命运,共成长,同心同德,时刻谨记: 为每一个孩子负责,为自己负责,不负美好时光,让硕果满园飘香!

本次赛课以赛促学、以赛促练,让青年教师在专业化成长的道路上得到了提升;也让大家看到了为明教师们课堂的宽度、高度、深度;更看到了为明学校在推进教学改革中实实在在的校本教研成果。未来,让我们带着大家的激励与期待奋勇前行,用一支粉笔,携两袖清风,立三尺讲台,换四季收获。

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家校共育聚合力,协同并进促发展——重庆市为明学校小学部中期家长会顺利召开 /news/10804.html /news/10804.html#respond Fri, 01 Nov 2019 08:34:58 +0000 /?p=10804 2019年11月1日上午,我校小学部举行了“为明新课堂”开放日暨中期家长会活动。

在这“秋日胜春朝”的收获季节,小学部六个年级74个班级,共3000多个家长走进校园,进一步了解我校教育教学工作,让教师与家长在沟通中架起学校、家庭、社会协同教育的桥梁。 家长们走进孩子们的课堂,观摩了语文、数学、英语、机器人、音乐、美术、书法、科学、体育等学科教学。课堂上,老师们贯彻落实“为明新课堂”教学理念,精心组织课堂教学,引导学生积极思考,鼓励参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃。特别是伯克利班级的机器人课堂,孩子们专注地看着老师讲解和演示,并能根据老师的要求对机器人发出指令。孩子们在快乐中收获了新知,家长们看在眼里,喜在心中。他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态,不时地露出会心地微笑,很多家长不由自主地拿出相机拍下一个个难忘的瞬间……

 

课堂开放后,学生在生活班主任的带领下,在小操场进行期待已久的年级体验活动——长跳绳比赛。家长们在教室参加中期家长会。会上,各班班主任及任课老师就本学期开学以来的教学工作、班级活动及学生在校表现等,向与会家长做了详细的汇报,并认真分析了本次中期考试的情况。同时,就家长应如何更好地配合学校做好孩子们的教育工作,给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议。通过交流,家长们获得了许多先进有效的家庭教育方法,对如何引导和关爱孩子,培养孩子的好习惯达成了共识,得到了启发。

会后,家长们填写了《家长信息反馈表》,对学校教育教学工作尤其是家长开放日活动给予了充分的肯定。家长们纷纷表示,每一次的家长开放日活动,都让他们和孩子一起共享成长的快乐,看到了老师们对孩子无微不至的关爱。一位一年级新生的家长说:“很震撼,一年级的孩子们都能有序、安静的听老师和同学发言,积极举手,畅所欲言,可见老师们付出了很多很多。”

本次开放日活动,学部领导一如既往地高度重视,活动前对家长会的举办做了周密部署,并亲自审阅了老师们精心准备的家长会交流稿以及PPT。各班主任从班级环境的整理、布置,到对每个学生的学习表现及阶段考试情况等都做了充分有效的预设。这次中期家长会的顺利召开,对于学校全面实施素质教育,促进学生全面发展搭建了沟通的桥梁,拉近了学校与家长的距离,促使家校合作为学生健康成长保驾护航。

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走进为明走进家,拥抱幸福拥抱爱—— 一年级的幸福时光 /news/10666.html /news/10666.html#respond Sat, 26 Oct 2019 11:30:57 +0000 /?p=10666 做一名让孩子喜爱的老师!做一名让家长放心的老师!开学至今,一年级老师的爱心、细心、精心、责任心,得到了家长的高度认可。家长们由衷的说:选择为明,我们选对了!

这里,有最灵动的课堂;这里,有最丰富的活动;这里,有最会心的微笑;这里,有最温暖的怀抱;这里,有最无私的付出……这里,就是我们与孩子的家——重庆市为明学校!

美丽的校园,是我们的希望。甜美的梦呀,在这里酝酿。嫩绿的苗儿,茁壮成长。课堂上,迎来了一群刚踏进小学校门的小学童,在老师的教导下,他们逐渐养成了良好的学习习惯,跟着老师学文化。我爱老师像爱花,老师爱我像妈妈。

   

课间,我们有丰富的活动,精彩了我们在校园里的每一天。瞧!那是一张张灿烂的笑脸。笑起来真好看,像四月的春风,吹开了枝头上那一朵朵花苞,融化了足球场上那一层层秋霜。那笑跳上了妈妈的脸颊,扬到了妈妈的嘴角,也钻进了妈妈的心窝!

蓝天是白云的家;树林是小鸟的家;小河是鱼儿的家;泥土是种子的家;我们是为明的学子,为明就是我们的家!食在为明、住在为明、家在为明!为明家园,让你看到拥抱幸福的模样!

 

 

在为明花圃,每种色彩都在盛开,每一个人都有着美好的期待;每个梦想都值得灌溉,每个孩子都应该被宠爱。为明教师,用爱筑造完美现在,因为孩子是最好的未来!不分你我,彼此相亲相爱,这是最好的未来!

 

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合理膳食 健康成长 /news/primary_school/10638.html /news/primary_school/10638.html#respond Tue, 22 Oct 2019 13:02:11 +0000 /?p=10638 金秋十月,丹桂飘香。10月22日晚,我校的报告厅里热闹非凡。针对现代学生挑食、厌食、偏食者日益增多,以及部分学生缺乏营养知识、片面地摄入高脂肪、高蛋白食物的现象,我校邀请了重庆市人民医院膳食健康专家何凤医生到校,给五年级的同学们进行了一场主题为“合理膳食,健康成长,我要长高”的专题讲座。

讲座一开始,何凤医生就用两个卡通形象把大家吸引住了,她将两个小孩的身高和年龄进行了对比,并细致讲解了影响身高的后天因素、人体的生长发育规律等,告诫同学们一定要抓住人体生长的两个重要时期,加强锻炼,增强营养,才能长到理想的身高。

何医生向同学们耐心讲解了人体生长所需的各种营养素,列举了常见食物中的有益营养,同学们在轻松愉悦的氛围中获得了知识:碳水化合物是人体最主要的热量来源,促进脂肪、蛋白质在体内的代谢作用 ;蛋白质是参与人体组织的更新和修复的重要营养素,它能调节人体的生理活动,增强抵抗力;维生素是维持人体正常生理功能必需的一类化合物,如果某种维生素长期缺乏或不足,会引起代谢紊乱;水是人类赖以生存的重要条件;DHA有益大脑发育,促进视力健康……

何医生还用一个简单的口诀,告诫同学们如何科学进食:食物多样、谷类为主,多吃蔬菜、奶和大豆,适量吃鱼、禽蛋和肉,少盐少油、控糖禁酒,杜绝浪费、讲究卫生。同时,她还针对10-12岁孩子的每一餐给出了科学的建议!同学们大声地诵读着口诀,将本次活动推向高潮! 最后,何医生列举了一些儿童常见的不良生活习惯和饮食习惯,讲述了其危害,还现场对这些坏习惯进行纠正。

在讲座结束后的提问环节,孩子们对何医生的提问对答如流,彰显了为明学子高效学习的本色!本次专题讲座,不仅为学生提供了全方位的营养知识宣传,也提升了同学们对食品营养与膳食平衡理念,形成了正确的营养观和健康观。相信同学们在今后的学习和生活中,一定会逐步改掉偏食、挑食等坏习惯,铸就更加强健的体魄!

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国际部举办新学期第一次家长开放日活动 /news/10629.html /news/10629.html#respond Tue, 22 Oct 2019 01:04:38 +0000 /?p=10629 为了搭建家校教育交流沟通的平台,重庆市为明学校国际部于10月18日举行了新学期第一次家长开放日活动。

此次活动面向2019级中澳春班、中澳秋班、中日韩班家长及学生,2019级全体学生家长参与到了此次活动中。

在开放日中,“家长听课”无疑是家长们最期待的活动。

家长们从早上第一节课开始走进教室,深入课堂,零距离感受老师们的课堂艺术和学生们的学习状态(甚至有家长从早操开始关注孩子一日在校学习生活)。学生对学习的投入,教师专业而充满亲和力的授课,都给家长们留下了深刻的印象,与教师的零距离沟通,也使家长更多地了解为明国际部的办学理念、教育教学质量。

上午的家长随堂听课环节结束后,下午各班召开了家长会。各班家长会由学生主持。学生们通过图表、数据、照片等向家长详尽地介绍了各个出国留学项目的课程设置、教育教学和班级常规管理,展示了国际部开展的丰富而有趣的各项活动。最后由班主任向家长总结了第一学月月考情况,还有针对性地提出了每位同学努力的方向。国际部余玲主任还为2019中澳春班专门针对11月8日赴澳注册学籍的研学活动做了行前培训。

因为了解,所以理解。本次家长开放日建构了国际部与家长沟通的桥梁,增进了家长对国际部的了解。我们期待着,在学校与家庭的共同努力下,为学生创造更优良的成长环境,让每一个孩子在为明国际部能够真正学有所得,学有所成。

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激情跑操比赛 尽展青春风采 /news/10613.html /news/10613.html#respond Fri, 18 Oct 2019 11:24:36 +0000 /?p=10613 高一年级举行激情跑操比赛活动

为进一步巩固规范教育成果,打造为明第一操,让每个学生“每天锻炼一小时”真正落到实处,培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯。2019年10月18日下午,我校高一级部举行了激情跑操比赛,由体育老师张春林主持,全体高一教师担任比赛评委。

在明媚的阳光下,高一级部10个班级的全体学生,喊着响亮的口号,踏着整齐划一的步伐,每一个一丝不苟的动作,每一个朝气蓬勃的身影,无不向我们展示着高一年级学子向上的姿态、昂扬的斗志和良好的精神风貌。

全体学生通过军姿站立、集合入场、跑操队列、班级口号、赛场纪律等各方面的综合评比,评委进行现场打分。经过激烈的竞争,1班获得一等奖;4班、5班获得二等奖; 2、6、10班获得三等奖,班主任老师现场为获奖班级颁发了奖状和奖品。

高一级部主任王敬立,对全体同学的跑操表现予以充分肯定,他强调了跑操比赛的意义,并指出跑操不仅是一项锻炼身体的活动,更是一项提升校园精神文化的德育励志活动。他希望同学们把今后的每一次跑操都当成是一次班级跑操比赛,在潜意识中捍卫班级士气和荣誉,跑出生命的激情,跑出人生的斗志。

本次比赛不仅展示了高一学生风采,更提高了班级凝聚力、向心力和积极向上的竞争力。

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借力专家高智慧 驱动教学新引擎 /news/10598.html /news/10598.html#respond Thu, 17 Oct 2019 10:27:29 +0000 /?p=10598 为提升我校在“为明新课堂”背景下的课堂质效,解决教学中存在的实际问题。10月16日上午9时,为明教育集团专家组与我校高中骨干教师团队开展了教学研讨活动。活动由集团业务部周辉女士主持,我校校长王小鹏、业务副校长张晓琴、科研督导处和各级部主任参会。

本次活动分为两大研讨环节,与会成员分成四个讨论小组。

周辉女士给大家展示了研讨的问题后,各小组开始了热烈的头脑风暴,深度的思考、反复地提炼。各组最后以思维导图的形式展示了研讨成果。

研讨的第二部分,周辉女士首先介绍了“导评用研备工具”的基本情况,并用语文、数学两个学科的导学案例来分析,让老师们评价“导评用研备工具”与传统的四件套的区别,然后由集团专家李振雷老师具体分析了工具的设计及使用情况。随后,所有人结合对工具的理解和实践落实,分别研讨了关于“提升研备质效”、“试题研究”、“激情教育和学习小组”三个维度的解决策略。

集团质量中心主任何永成主任对王小鹏校长带领下学校领导班子的高效管理给予了高度肯定,并称赞我校为学生创设了乐学环境,我校教师团队朝气蓬勃,专业素养高。他指出,本次下校调研,目的是希望通过更加有效的教学手段来给教师们减负,不断提升教师的课堂教学质效,进而提升学校的办学质量。希望通过全员的努力,大家都能成为幸福的为明人。

梳理了现场研讨成果,王小鹏校长又结合专家组的反馈意见,作了精彩发言。王校长从管理、教师、学生方面,介绍了学校质量提升334工程。她强调,我校要借集团的东风,通过“十大举措”,举全校之力,快速提升学校的办学质量,力争做到“十全十美”。王校长的发言得到了集团专家组的高度赞赏和与会老师的坚决拥护。

通过活动,无论是“导评用研备工具”的科学使用,还是高考备考中各阶段的教学任务落实,以及对高效课堂教学的落实措施,老师们都有了更清晰的认识。与会的老师们纷纷表示,集团的专家们此次为我们传经送宝,增强了教师课堂教学的内驱力,犹如一股强劲的东风, “助”我上青云。

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专家启迪智慧 碰撞促进成长 /news/10580.html /news/10580.html#respond Thu, 17 Oct 2019 09:57:26 +0000 /?p=10580 为帮助学生在新的环境下以积极的心态取得学业成功,10月16日下午2点30分,为明教育集团业务部专家组与我校高一年级班主任进行了座谈。

高一级部主任王敬立以“量变引起质变 规范成就结果”为题,总结汇报了高一年级从开学以来班级管理的相关策略,并图文并茂地展示了高一年级规范教育成果。

集团业务部专家岳艳春以“帮学生发现飞翔的翅膀”为题作了专题讲座,讲座围绕“如何让学生快速适应新环境”、“如何帮助学生设计未来”、“如何帮助学生学习成功”以及“如何让学生拥有积极心理品质”四大主题展开,岳老师科学地分析了当前高一班级管理的相关策略,并结合具体的案例,系统地提出了班级管理的新思路、新举措。

会上,专家组还结合自己的教育案例和反思,针对班主任提出的困惑,进行了透彻的分析和明确的指导。老师们表示,专家们的宝贵经验和指导建议,让他们对于班主任工作有了新的认识,对日后班级管理有着深远意义。

业务副校长张晓琴表示,我校将结合专家们的指导建议,进一步探讨如何修订德育大课表、如何让班主任老师们从辛苦型转向成智慧型、如何让学生从学习型转变为活动型等举措。

不要做阿斗,就要做哪吒。校长王小鹏感谢专家们为高一年级送来的及时雨,鼓励在场班主任,要像哪吒一样“我命由我不由天”。专家建议和指导就如虎添翼,给了我们无穷的信心和力量。我们无论遇到什么样的困难,都要能创造性地工作,展现极强的加工能力、转化能力。

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深入课堂问诊把脉 专家指导优化教学 /news/10577.html /news/10577.html#respond Thu, 17 Oct 2019 09:46:57 +0000 /?p=10577

为进一步提升课堂质效,增强高考针对性,以最新的高考复习备考要求,倒逼课堂教育教学改革。10月13日,为明教育集团专家团队和陈庆军校长高考专家团队一行莅临我校,深入高中课堂调研,并与老师们进行深度交流,指点迷津。

13日下午,为明教育集团业务部专家组及陈庆军专家团队共计二十余人,在质量中心何永成主任的率领下,与我校业务干部团队召开了交流研讨会。我校业务副校长张晓琴就“高三学生适应磨合期问卷分析”作了汇报,高三级部主任戴莉莉就“高三质量分析及对策”作了汇报。

15日一大早,专家团的各学科专家继续深入课堂一线,仔细观察了高一、高二的“教与学”过程,深入全面地了解了学生的学习状态和学习效果。

课堂调研结束后,专家团队和九大学科的老师们分别进行了座谈。老师们就自己在日常教育教学活动中遇到的问题向专家寻经验、求方法,寻找解决问题的路径。

下午4:30,专家组与我校领导、教师队伍召开了座谈会。会议由高中部主任张丽主持。

张丽主任在发言时表示,在集团业务部的带领下,我校高中教师团队不仅明晰了教学质效提升的目标与达成路径,也通过科学管理规范了课堂教学的环节与形态,更在不断深化的各种业务培训中强化了“课堂”各环节的核心功能。本学期,各位学科专家给各学科输送了更加优质的策略与方法,对我校学科内涵的进一步发展提供了强大支撑。

专家们结合课堂调研的情况,提出了阻碍各科课堂提质增效的问题,并用最新的高考备考要求,帮助一线老师找到打破瓶颈的办法,让老师们收获满满。

各学科教师纷纷表示,专家们的建议既有理论的深度,又有很强的实践可行性,将会在未来的教学中不断实践、创新。

专家组对我校教师的专业素质及课堂水平给予了高度肯定。专家组认为:我校教师素质过硬,谦逊上进,教师队伍已经形成了良好的协作及传承关系。教学设计精心,教学环节完整,流程结构清晰,为明新课堂展示出无穷魅力。

陈庆军校长就集团业务部专家组在指导、提升学校业务水平的工作中所取得的显著成绩大加赞赏。他指出,业务部专家组“为明新课堂”的构建是一项伟大创举,“研备工具”、“五段六点”等系列管理办法符合科学规律,很具创造性。集团业务部、人事部领导高瞻远瞩,对学校师资队伍的优化提升高度重视,一系列提升质效的英明决策,为学校办学品质的快速提升提供了有力保障。

陈庆军校长同时指出,学校在打造高效课堂方面进行了积极而有成效的探索和努力,课堂教学改革的氛围浓厚,并取得了可喜的进步;高三精准备考复习制订了可行的方案,并顺利实施推进。学校已经形成了良好的校风,“管、教、学”基本形成良性互动的态势。尤其表现在以下三个方面。一是教学管理团队,思想解放,思路清晰;工作上团结协作,身先士卒;管理上有执行力,雷厉风行。二是教师整体实力强;老师们虚心好学,主动学习,善于学习,充满活力;工作中锐意改革,勤于钻研。三是学生的学习状态良好,自主学习,合作探究,学为中心较好呈现。

为明教育专家组也对我校的教育教学工作给与了充分肯定:我校教学管理团队,思想解放、思路清晰;师资队伍整体实力强大;老师们主动学习、善于学习、充满活力;学生的学习状态良好,能在老师指导下自主学习,合作探究,较好地体现了学习的主体性。

张晓琴副校长代表学校业务团队,就专家们提出的建议和表扬给予了积极的回应。她认为:专家团高屋建瓴的指导,增强了我校师生决胜高考的信心,也为我校“质量内涵”的再提升指明了方向,为我校“百年名校”目标的实现加固了根基。她表示:专家的表扬和赞赏是对我们莫大的鼓励和鞭策,我们要将做得对做得好的事情,坚持做下去。专家的建议更是对我们真诚无私的帮助,我们将马上梳理,改进提升,一定不负专家组的厚望。

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